Calitatea managementului şcolar, prioritate a strategiilor şi politicilor de dezvoltare instituţională la nivelul unităţii de invăţământ şi la nivelul comunităţii locale, pentru urmatorii patru ani, are ca punct de plecare calitatea managementului şcolar anterior, masurată prin aprecieri şi recunoaşteri conform diplomelor acordate de:
  |
 |
   |